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Il bambino in classe. Aspetti teorici e strumenti di valutazione (0)
Genere: Psicologia educativa, Psicologia infantile, Valutazione (Psicologia)
Editore: Carocci
Anno: 2008
Lingua: Italiano
Rilegatura: Brossura
Pagine: 182 Pagine
Isbn 13: 9788843044146
Trama
La scuola costituisce un luogo importante in cui crescere. Il volume affronta le problematiche cognitive, sociali e motivazionali coinvolte nella quotidianità del vivere scolastico, presentando sia gli aspetti teorici dell'ambito esaminato e i più recenti contributi di ricerca, sia gli strumenti più utili a rilevarle e valutarle all'interno della classe. Sottostante alla trattazione di ogni tema sta la condivisione da parte degli autori di una prospettiva di studio dello sviluppo che lo considera un fenomeno inserito nei diversi contesti in cui esso avviene e quindi incomprensibile al di fuori delle continue transazioni tra l'individuo e l'ambiente.
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