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Genere: Organizzazione scolastica,
Editore: Carocci
Anno: 2011
Lingua: Italiano
Rilegatura: Brossura
Pagine: 263 Pagine
Isbn 13: 9788843059089
Trama
II volume intende affrontare le implicazioni didattiche e progettuali connesse a un approccio formativo per competenze. A partire dalla profonda rivisitazione dell'idea di scuola richiesta da una prospettiva centrata sulle competenze, si esaminano alcuni approcci didattici funzionali a un lavoro per competenze, mirando a proporre un modello orientato alla realizzazione di progetti didattici. Il testo può essere usato sia come approfondimento individuale sul tema, sia come materiale per l'autoformazione di gruppi di docenti o aspiranti insegnanti.
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