Tempo di lettura stimato:
3h 26m
Genere: Cinematografia, Didattica
Editore: Carocci
Anno: 2004
Lingua: Italiano
Rilegatura: Brossura
Pagine: 103 Pagine
Isbn 13: 9788874661121
Trama
Da che cosa vengono colpiti i bambini in un film? Quali sono le immagini e i suoni che rielaborano? Quali processi di identificazione si attivano? Queste sono le problematiche che, attraverso il linguaggio, rivelano i nessi stabiliti tra la narrazione del film e l'interpretazione soggettiva dei bambini. I percorsi didattici contenuti nel libro descrivono una metodologia di insegnamento-apprendimento che permette di leggere "tra le righe" l'essere, l'agire, il sentire, il parlare, il guardare degli alunni attraverso una visione collettiva del film attenta alle richieste e alle emozioni dei piccoli spettatori.
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