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Genere: Didattica, Lettura
Editore: Mondadori
Anno: 1999
Lingua: Italiano
Rilegatura: Non inserito
Isbn 13: 9788804475545
Trama
Si tratta di un manuale operativo in cui si definisce la metodologia dei percorsi di lettura per la loro messa in pratica nella didattica. Oltre ai numerosi esempi di percorsi vengono fornite indicazioni per l'approccio alla lettura e per progetti di laboratori di lettura in classe, tenendo conto dei tempi e delle modalità della didattica.
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