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Come un romanzo (30)

Daniel Pennac

Genere: Educazione, Letteratura, Adolescenti

Editore: Feltrinelli

Anno: 2009

Lingua: Italiano

Rilegatura: Flessibile

Pagine: 144 Pagine

Isbn 10: 8807816059

Isbn 13: 9788807816055

Trama

E' proprio attraverso l'analisi del comportamento, di come giorno dopo giorno interagiamo con l'oggetto libro e i suoi contenuti, che Pennac riesce a dimostrare alcune storture dell'educazione non solo scolastica, ma anche familiare. Laddove, normalmente, la lettura viene presentata come dovere, Pennac la pone invece come diritto e di tali diritti arriva a offrire il decalogo. Piena libertà  dunque nell'approccio individuale alla lettura perché «le nostre ragioni di leggere sono strane quanto le nostre ragioni di vivere».

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Ottimi spunti e riflessioni!

Nel dubbio leggo

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aemilius

Il libro che mi ha avviato al mondo della letteratura. Imprescindibile per tutti, un saggio che dovrebbe essere proposto e analizzato in tutte le scuole. Fondamentale per i diritti del lettore, talvolta ignorati anche dagli insegnanti di Lettere.